花園外國語學(xué)校初中部今年中考2人進(jìn)東陽前10，9人進(jìn)東陽前100

32人被東中錄取，普高上線率達(dá)92.24%，位列東陽第二

精耕細(xì)作優(yōu)成績  事無巨細(xì)助成長

今年中考，花園外國語學(xué)校初中部高分密集、再創(chuàng)佳績：何譽(yù)坤和郭思嘉均獲640分，雙雙進(jìn)入東陽前10名，9人進(jìn)入東陽前100名，32人被東陽中學(xué)錄取，247人參加中考，平均分563.63分，超出東陽最低控制分?jǐn)?shù)線87.63分，普高上線率達(dá)92.24%，位列東陽第二，并有9人次獲數(shù)學(xué)和科學(xué)單科滿分。今天，讓我們一起探訪花園外國語學(xué)校初中部辦學(xué)奧秘。

良好關(guān)系催生優(yōu)質(zhì)教育

前不久，花園外國語學(xué)校初中部舉辦了一場以“好的關(guān)系，才有好的教育”為主題的班主任論壇，探討如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，以促進(jìn)教育教學(xué)的深入發(fā)展，助力學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)。

“隨著教育改革地不斷深入，師生關(guān)系的重要性日益凸顯。一直以來，學(xué)校倡導(dǎo)老師們要把話說進(jìn)學(xué)生心里去，要用語言激勵出學(xué)生對未來的期待，要在引領(lǐng)學(xué)生成長過程中構(gòu)建良好的師生關(guān)系。”花園外國語學(xué)校初中部校長張國琴說，現(xiàn)在的師生之間已不是簡單的你講我做、你教我學(xué)、你批我改，而是融入了更多的時代元素，要在多談心多肯定多鼓勵中幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、樹立信心，讓他們健康優(yōu)質(zhì)生長。

多年來，花園外國語學(xué)校初中部充分利用一流師資隊伍、一流教育管理、 一流硬件設(shè)施等優(yōu)勢，堅持把環(huán)境育人和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣相結(jié)合，通過智慧設(shè)施設(shè)備、六大習(xí)慣和獎學(xué)金制度等“硬核杠桿”，激勵學(xué)生們在求學(xué)路上不斷拼搏進(jìn)取。“連續(xù)四年，學(xué)校中考成績優(yōu)異，綜合排名位列東陽市前三，引起社會各界的廣泛關(guān)注與高度認(rèn)可。”張國琴說，去年中考，值得一提的是厲穎超同學(xué)以630分成績名列東陽第6名，并獲花園集團(tuán)獎學(xué)金10萬元。

一流師資護(hù)航學(xué)生成長

遇到好老師，是人生的幸運(yùn)；擁有好老師，是學(xué)校的光榮。花園外國語學(xué)校初中部共有教職工66人，其中特級教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，高級教師8人；大市級學(xué)科帶頭人2人、縣市級教壇新秀3人、東陽市優(yōu)秀班主任3人、東陽市優(yōu)秀教師5人，獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎12人。

“學(xué)校教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，她們愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、愛生如子，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。”張國琴仍在教學(xué)一線深耕細(xì)作，因為她知道教育無小事、教學(xué)抓細(xì)節(jié)的重要性，只有深入一線，才能更好地領(lǐng)會教育教學(xué)工作上層出不窮的新思想、新理念、新要求，也能更好地幫助一線教師專業(yè)成長。“細(xì)化到課堂的教育改革，只有在一線的教室中才能感受得到、感觸得到。”

在教育教學(xué)過程中，花園外國語學(xué)校初中部全體教師秉承共同的教育理想、教育情懷以及教育價值觀，以智慧課堂為抓手，讓“老師的教”和“學(xué)生的學(xué)”更加高效便捷。依托“小班化、寄宿制”的特色辦學(xué)方式，花園外國語學(xué)校初中部不僅在學(xué)生的關(guān)注度、作業(yè)的面批率以及課外的輔導(dǎo)率上有著顯著優(yōu)勢，而且在學(xué)生生活管理上也做到了事無巨細(xì)，確保學(xué)生勞逸結(jié)合、睡眠充足、身心健康。值得一提的是，去年，張國琴因其扎實的專業(yè)功底、突出的辦學(xué)業(yè)績、先進(jìn)的育人理念、深厚的教育情懷，被花園集團(tuán)授予突出貢獻(xiàn)獎，并獲得獎金120萬元。

多樣活動聚焦全面發(fā)展

寓學(xué)習(xí)于教育之內(nèi)，融教育于活動之中。花園外國語學(xué)校初中部舉辦的德育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)以及勞動節(jié)等活動，在學(xué)生收獲知識的同時，進(jìn)一步幫助他們認(rèn)知世界、增強(qiáng)能力、提高素養(yǎng)。

一直以來，花園外國語學(xué)校初中部積極策劃學(xué)科類、文體類、公益類等形式多樣的各類活動，以校園文化活動為載體，向?qū)W生傳遞正確的人生觀、價值觀、世界觀，在活動中讓學(xué)生相互理解、相互包容、相互鼓勵，從而培養(yǎng)利他思維。“決定孩子一生的不只是文化知識，更需要健全的人格修養(yǎng)。學(xué)生不僅可以通過活動釋放學(xué)習(xí)的困惑和壓力，還能激發(fā)潛在的潛能和興趣。”張國琴說。

今后，花園外國語學(xué)校初中部將繼續(xù)堅持正確的育人導(dǎo)向，積極探索“三維四度五育”融合的育人模式，全面激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力、提升學(xué)生自制力、提高學(xué)生競爭力，全力培養(yǎng)陽光愛拼搏的終生運(yùn)動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者、積極生活者。